Hooked on Phonics向学生明确远期目标和近期目标，以激发学生的学习动机。远期目标是用英语同他人进行有效的交流。这个目标应该向学生明确提出，但这需要若干年时间才能达到。在整个过程中如果没有一些近期目标，学生学起来可能会感到厌倦。Hooked on Phonics的教学进程明确划分为若干阶段，每一阶段还有相应的教学流程表，让学生和家长都清楚知道学习进度。对应于每一个阶段，我们有相应的测试，学生通过了可以得到相关的证书（此证书己获得香港教育部门的认可，对就读小一的学生（相当于中国小学一年级）入学审核可获得加分）。因此，这些就是他完成本阶段目标和他付出努力应得奖赏的实实在在的凭据。他将看到自己在通向远期目标的道路上顺利前进着，因为他己经会读会说许多单词。现在应该向他展示第二个目标。Hooked on Phonics在设计学生用书时，也运用了学习的目的、意义原理。练习的内容都很容易引发学生的兴趣。有些练要求学生作出应答，而看到语言是与现实生活紧密相连的，就会产生进一步学习更多知识的愿望。学生在学习过程中，会为自己的成功感到骄傲，并以高度的动机继续学习，逐步达到远期目标。
